نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
تعداد ۲۹۱ پاسخ غیر تکراری از ۳۰۸ پاسخ تکراری در مدت زمان ۲,۹۲ ثانیه یافت شد.
221. BL
پدیدآورنده :
James O. Young.
موضوع :
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
222. BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
\ Léon Guérin
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
223. BL51
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
[by] Norbert O. Schedler.
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
224. BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
William Blum.
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
225. BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Compiled: Bhagavan Das
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
226. BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Seán Duffy, editor ; associate editors, Ailbhe MacShamhráin, James Moynes.
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
227. BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
\ Ronald Bruce St John
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
228. BL
پدیدآورنده :
Ellen D. Reeder, editor ; with essays by Esther Jacobson ... [et al.].
موضوع :
۷ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
229. BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Jung Wook Cho.
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
230. BL,Archives and archivists : key collaborators in the digital lbirary / William E. Landis, Robin L. Chandler -- Committing to memory : a project to publish and preserve California local history digital resources / Adrian L. Turner -- Technologically enhanced archival collections : using the buddy system / Dayna Holz -- California cultures : implementing a model for virtual collections / Genie Guerard, Robin L. Chandler -- The importance of user-centered design : exploring findings and methods / Rosalie Lack -- How and why of user studies : RLG's RedLightGreen as a case study / Merrilee Proffitt -- From horse-drawn wagon to hot rod : the University of California's digital image service experience / Maureen A. Burns -- Archiving web sites for preservation and access : MODS, METS and MINERVA / Rebecca Guenther, Leslie Myrick -- Video preservation and digital reformatting : pain and possibility / Jerome McDonough, Mona Jimenez -- Digital archiving and preservation : technologies and processes for a trusted repository / Ronald Jantz, Michael Giarlo -- The complexities of digital resources : collection boundaries and management responsibilities / Joan
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Philip Mattar, editor in chief. ,William E. Landis, Robin L. Chandler, editors.
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
231. BL,BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
\ Kenize Mourad ,Ninian Smart, Oliver Leaman.
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
232. Based on the author's thesis (Inaugural-Dissertation)--University of H
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Jörn Weingärtner.
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
233. Behind the veil of successful c
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Bilveer Singh.
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
234. Breaches of contracts and claims by third parties / Stephen Waddams -- Policy issues in defective property cases / Stephen Todd -- Defective structures and economic loss in the United States : law and policy / David F. Partlett -- Harm screening under negligence law / Israel Gilead -- Acts ,Notre Dame, Ind. :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Jason W. Neyers, Erika Chamberlain and Stephen G. A. Pitel. ,Alexandra Cuffel.
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
235. Cold war history
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Frédéric Bozo ... [ et al.].
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
236. Compilation of papers presented at the Ninth Comparative Labor Law Seminar on February 19, 2008 at the Japan Institute for Labour Pol
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Japan Institute for Labour Policy and Training.
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
237. Conflict transformation and peacebuilding :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Bruce W. Dayt
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
238. Creating an "information literacy across the curriculum" program from scratch / Jill Gremmels, Randall Schroeder -- Experiential learning : teach them and they will come / James Andrew Buczynski, Carmen Genuardi -- Taking the best of both worlds : success and challenges with the hybrid model of library instruction / Lucretia McCulley -- Who wants to be a millionaire? : using clickers to enhance learning in the library / Janelle L. Wertzberger -- Interdisciplinary inquiry through collaboration / Leslie Bussert, Suzan Parker, Mark Szarko -- Immersion of information literacy and technology into the core discovery courses / Nancy J. Young, Diane Prorak, Beth Hill -- PUC 101 : a collaborative effort for freshman orientation / Tammy S. Guerrero, Kristin M. Harkin -- Making the case for enhanced learning : using case studies in a credit-bearing library course / Christopher V. Hollister -- Using problem-based learning to teach information literacy skills in a freshman seminar / Emily Johnson,
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Elizabeth Connor, editor.
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
239. DS119.76
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Mark LeVine.
کتابخانه:
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
(
تهران
)
موضوع :
رده :
240. Descartes and the rise of modern philosophy -- Background to Descartes' meditations -- Descartes' innovations in how philosophy is written -- Lead-in to the first meditation -- The first meditation -- The second meditation -- The third meditation -- The fourth meditation -- The fifth meditation -- The sixth meditation -- A a summary of Cartesian commitments -- Topical highlights from Descartes' correspondence -- Questions about descartes -- Transition to the remainder of the book -- Spinoza -- Ov
پدیدآورنده :
Jeffrey Tlumak.
موضوع :
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
»
15
14
13
12
11
10
9
8
...
4
3
2
1
«
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد